Skip survey header

Pesquisa dos pais de educação especial de 2025-2026

Bem-vindo à pesquisa dos pais de educação especial

O Departamento de Ensino Fundamental e Ensino Médio (DESE) da Divisão de monitoramento das escolas públicas (PSM) está solicitando feedback sobre o programa de educação especial do seu filho/da sua filha. A sua opinião ajudará a PSM a obter informações importantes sobre os processos e procedimentos de educação especial do distrito escolar. 
 
Esta breve pesquisa deve levar apenas 5 a 8 minutos para ser concluída. Os resultados serão compartilhados com o distrito escolar sem identificar especificamente os participantes. Agradecemos antecipadamente pela sua participação. 
3. Qual é a série do seu filho/da sua filha?
4. Qual é o gênero do seu filho/da sua filha?
5. Identifique a raça/etnia do seu filho/da sua filha.
6. O distrito escolar do meu filho/da minha filha incentiva-me a envolver-me na experiência escolar dele/dela. Você pode fazer comentários. *This question is required.
7. Os funcionários da escola do meu filho/da minha filha compreendem e apoiam a cultura e a origem da minha família. Você pode fazer comentários.
8. Sei com quem entrar em contato se quiser conversar sobre os serviços de educação especial e o progresso do meu filho/da minha filha. Você pode fazer comentários.
9. Os documentos serão traduzidos para o idioma preferido, se aplicável. Você pode fazer comentários.
10.

Em Massachusetts, cada distrito escolar público ou escola autônoma (charter) é obrigado pela legislação estadual a ter um Conselho Consultivo dos Pais de Educação Especial (SEPAC). O objetivo do SEPAC é permitir que os pais de alunos com deficiência tenham a oportunidade de dialogar sobre áreas de interesse comum e fazer recomendações ao comitê escolar sobre a educação e a segurança dos alunos com deficiência. 

 

Fui convidado para uma ou mais reuniões do Conselho Consultivo dos Pais de Educação Especial (SEPAC) no ano passado. Você pode adicionar comentários.
11. Tive oportunidades de conversar com a escola sobre: (selecione todas as opções aplicáveis)
12. Antes de meu filho/minha filha ter um IEP (Plano educacional individualizado), a escola oferecia apoio adicional a ele/ela. Você pode fazer comentários.
A escola me forneceu informações sobre o progresso do meu filho/da minha filha como resultado desse apoio adicional. Você pode fazer comentários.
13. Faço parte da Equipe do IEP do meu filho/da minha filha. Você pode fazer comentários. *This question is required.
14. Durante as reuniões do IEP, tenho tempo suficiente para fazer meus comentários e perguntas. Você pode fazer comentários.
15. A escola explica os relatórios e as necessidades do meu filho/da minha filha de uma forma clara. Você pode fazer comentários.
16. A escola avalia os serviços de educação especial que pode oferecer ao meu filho/a minha filha em sala de aula antes de considerar serviços fora da sala de aula. Você pode fazer comentários.
17. A Equipe do IEP colabora comigo e com meu filho/minha filha para planejar o futuro dele/dela após o Ensino Médio (por exemplo, formação e treinamento, emprego, vida independente). Você pode fazer comentários.
18. A escola aprecia meus comentários e perguntas como membro da equipe do IEP e/ou como pai/mãe. Você pode adicionar comentários. *This question is required.
19. Meu idioma principal é o inglês.
A escola disponibiliza um intérprete fluente na minha língua materna e familiarizado com os procedimentos, programas e serviços de educação especial nas reuniões do IEP. Você pode fazer comentários.
20. Quais serviços e/ou colocações listados abaixo são exigidos no IEP do seu filho/da sua filha? Selecione todas as opções aplicáveis. *This question is required.
21. Meu filho/minha filha está apresentando progresso em relação às metas estabelecidas no seu IEP. Você pode fazer comentários. *This question is required.
22. Todos os serviços previstos no IEP do meu filho/da minha filha são fornecidos de forma a apoiar as suas necessidades de educação especial. *This question is required.
23. Meu filho/minha filha pode participar de qualquer programa oferecido pela escola, se desejar (por exemplo, esportes, clubes, disciplinas eletivas, atividades acadêmicas, atividades extracurriculares). Você pode fazer comentários. *This question is required.
0%
Portuguese▾