Título del Proyecto:
Del maltrato al buen trato: Creación colaborativa de estrategias de intervención en carreras de la salud
Investigadora Responsable:
Nancy Bastías Vega, Profesor Asistente del Departamento de Educación Médica, Facultad de Medicina, Universidad de Concepción
Institución patrocinante:
Universidad de Concepción
Instituciones secundarias:
Universidad de Tarapacá, Universidad Católica del Norte, Universidad de Valparaíso, Universidad Finis Terrae, Universidad de Chile, Universidad San Sebastián, Universidad de O'Higgins, Universidad Católica de la Santísima Concepción, Universidad de Los Lagos, Universidad Austral de Chile y Universidad de Aysén.
Co-investigadores:
Universidad de Concepción: Maritza Espinoza Riffo, Cristhian Pérez Villalobos, Débora Alvarado, Javiera Ortega-Bastidas, Mary Jane Schilling-Norman, Angela Alarcón-Mella, Viviane Jofré-Aravena y María Elena Lagos
Universidad de Tarapacá: Daniel Moraga-Muñoez y Juan Ventura-Ventura
Universidad Católica del Norte: María Isabel Ríos Teillier
Universidad de Valparaíso: Catherine Soto Faúndes
Universidad Finis Terrae: Carolina Williams Oyarce
Universidad de Chile: José Peralta Camposano
Universidad San Sebastián: Andrea Rodríguez-Vargas y Soledad Armijo-Rivera
Universidad de O'Higgins: Carolina Montecinos-Salas y Tamara Puga-Sánchez
Universidad Católica de la Santísima Concepción: Marcela Hechenleitner Carvallo
Universidad de Los Lagos: Alejandra Ricouz Moya
Universidad Austral de Chile: Ricardo Arteaga San Martín
Universidad de Aysén: Ximena Paredes Villarroel
Patrocinador:
Fondo Nacional de Desarrollo Científico y Tecnológico (FONDECYT Regular 1221913)
INFORMACIÓN
Introducción:
El presente formulario de Consentimiento Informado le permitirá evaluar, juzgar y decidir si desea libre y voluntariamente participar en este estudio. Lea esta hoja informativa con atención. Puede que existan algunas palabras o conceptos que no entienda. Si eso ocurre, por favor, siéntase en confianza de solicitar que le sean explicados de mejor manera los conceptos. Si tiene preguntas más tarde, puede preguntarle a la Investigadora Responsable cuando desee.
Objetivo:
Este estudio tiene como objetivo comparar los cambios en el maltrato académico y en las prácticas pedagógicas promotoras de ambientes de aprendizaje asociados a la implementación de estrategias para mejorar la relación entre docentes y estudiantes de carreras de la salud de Chile que han sido elaboradas colaborativamente por los actores implicados.
Razón por la que se le invitó a participar:
Se le ha invitado a participar porque este estudio incluye alumnos regulares de programas de pregrado del área de la salud de las nueve universidades participantes, considerando como tales a Enfermería, Fonoaudiología, Kinesiología, Medicina, Nutrición y Dietética, Obstetricia y Puericultura, Psicología, Odontología, Química y Farmacia, Tecnología Médica y Terapia Ocupacional. Se excluirá a aquellos que se hayan ausentado más de dos meses en cada semestre evaluado, cualquiera sea la causal.
Participación voluntaria:
Su participación será LIBRE y VOLUNTARIA. Usted puede elegir participar o no hacerlo. Tanto si elige participar o no, usted no será afectado en ninguna forma. También puede dejar de participar en la investigación en cualquier momento que lo desee sin que esto implique sanción o reproche hacia usted por esta decisión.
Diseño del estudio:
El estudio al que se le invita es de carácter mixto, combinando métodos cuantitativos y cualitativos en un diseño de triangulación concurrente, en que ambas fases son paralelas y se retroalimentan entre sí. La fase cuantitativa será de carácter longitudinal, seguirá un diseño cuasiexperimental de series temporales. La fase cualitativa, por su parte, se ejecutará desde una lógica de investigación, en donde se convocará a las comunidades de todas las universidades participantes para identificar problemáticas compartidas en la relación profesor-alumno en la formación en salud, se construirán colaborativamente estrategias para disminuir el maltrato y favorecer las prácticas promotoras de ambientes de aprendizaje, se implementarán participativamente de manera nacional y se evaluarán los resultados recolectando datos cualitativos y complementándolos con los datos cuantitativos.
Procedimiento:
Su participación consistirá en una actividad de la fase cuantitativa, e implica, responder una encuesta en línea compuesta por cuatro cuestionarios: 1) el Cuestionario de Maltrato Académico, 2) el Cuestionario de Prácticas Pedagógicas promotoras de Ambientes de Aprendizaje, 3) Cuestionario Sociodemográfico y 4) Cuestionario de Contexto de la Docencia. Esta actividad requerirá que contribuya al estudio con 15 minutos de su tiempo, como máximo, y será realizada en el momento y lugar que sea más cómodo para Ud.
Debido al carácter exclusivamente educacional del estudio no se requerirá en ningún momento información relativa a actividades propias de la atención en salud.
Duración:
El proyecto tendrá una duración de cuatro años, en los cuales se solicitará su participación una vez por semestre. Sin embargo, usted puede elegir libremente participar en las ocasiones que estime conveniente. Que acepte participar en una ocasión no lo obliga a hacerlo nuevamente, y que se abstenga en un momento no le resta la posibilidad de participar posteriormente.
Riesgos:
En esta investigación no se identifican riesgos en contra de su bienestar físico. No obstante, es posible que genere cambios en su percepción y satisfacción sobre la formación en la que ha participado y sobre su actuar en este contexto. Por lo mismo, los investigadores se comprometen a invitarle gratuitamente instancias de apoyo socioemocional adicional en retribución a su participación en el estudio.
Beneficios:
Se espera que este estudio permita identificar los principales problemas en la formación de carreras de la salud que favorecen la aparición del maltrato entre docentes y estudiantes, y a partir de esto generar colaborativamente estrategias que permitan resolver dichas problemáticas, disminuir e idealmente eliminar el maltrato y estimular prácticas que promuevan ambientes de aprendizaje. Estas estrategias, a su vez, serán implementadas y sus resultados se evaluarán progresivamente en encuentros en los que usted podrá nuevamente participar.
Incentivos: Los participantes no recibirán retribución económica ni académica por su participación. Pero, serán invitados gratuitamente a instancias de capacitación pedagógica adicional en retribución a su participación en el estudio.
Confidencialidad desde los investigadores: La información que Ud. entregue será resguardada codificando la identidad de todos los participantes. En esta ocasión le pediremos que se identifique con su RUT únicamente para poder parear los resultados de los distintos semestres y hacer un análisis longitudinal, pero en ningún momento se hará un análisis individualizado de sus respuestas. Además, su RUT será reemplazado por un código identificador antes de almacenar la base de datos que permitirá anonimizar sus respuestas. El sistema de códigos sólo será conocido por la Investigadora Responsable y su identidad no será considerada durante el procesamiento de los datos ni en ningún otro momento. Los datos serán almacenados en computadores resguardados con clave y podrán acceder a los datos relacionados al estudio SÓLO el equipo de investigación y el Comité Ético-Científico revisor si así lo considera oportuno. La Investigadora Responsable estará a cargo de la custodia de toda la información del estudio.
Publicación de resultados: Al finalizar esta investigación, el conocimiento que se obtenga del estudio se difundirá hacia la comunidad científica y académica, tanto en seminarios, congresos y artículos publicados en revistas científicas del área, para que otras personas interesadas puedan aprender de los hallazgos obtenidos. En todas estas instancias se mantendrá el anonimato de la identidad de todas las personas e instituciones participantes. Se le proporcionará un resumen ejecutivo si Ud. lo solicita.
A quién contactar: Cualquier pregunta respecto al desarrollo de la investigación o sobre los resultados de ésta, parcial o final, puede contactar con la investigadora responsable, Nancy Bastías Vega, escribiéndole a su correo electrónico nbastias@udec.cl o llamándole al fono +56 41 2204932. También puede solicitar información adicional a la presidenta del Comité de Ético Científico de la Facultad de Medicina, Dra. Isabel Cottin Carrazana, al fono +56 41 2204935 o al correo electrónico cecmedicina@udec.cl, o a la presidenta del Comité de Ética de la Universidad de Concepción, Dra. Andrea Rodríguez Tastets, al fono +56 41 2204302.