El absentismo escolar en Cataluña es un fenómeno poco prevalente, pero que afecta especialmente a determinados centros educativos y perfiles de alumnado. Además, tiene importantes consecuencias, ya que conlleva peores resultados académicos, carencias en el desarrollo de capacidades y comportamientos necesarios para el éxito educativo y una mayor probabilidad de abandonar los estudios.
¿Qué ha descubierto la investigación sobre cuál es la mejor forma de intentar reducirlo? ¿Qué evidencia existe acerca de los programas contra el absentismo que funcionan mejor?
Para descubrirlo, acompáñanos en este pequeño juego: tú respondes a cuatro preguntas sobre cómo crees que deben ser los programas contra el absentismo escolar y nosotros te iremos explicando qué dice la evidencia más rigurosa.
¡Te lo pasarás bien y aprenderás!
¿Empezamos?