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Programa de inducción a la docencia de pregrado en la Universidad de Chile 2021

 


Formulario de preinscripción
Programa de inducción a la docencia de pregrado en la Universidad de Chile 2021

Programa impulsado por el Departamento de Pregrado y la Dirección de Desarrollo Académico de la Vicerrectoría de Asuntos Académicos (VAA) de la Universidad de Chile y dirigido a académicas y académicos de reciente integración a la Universidad o que no hayan asistido a un programa de inducción institucional previo.

La invitación es a formar parte de un espacio de encuentro formativo entre docentes, que propicia el trabajo colaborativo en torno a la docencia, tanto con autoridades como con académicas y académicos de larga trayectoria y especialistas en educación.


*No tardará más de 10 minutos en completar este formulario
(*) campos obligatorios
2. Nombre *This question is required.
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6. Identidad de género *This question is required.
7. ¿Presenta usted una situación de discapacidad? *This question is required.
¿Qué tipo(s) de situación de discapacidad presenta? (marque todas las que apliquen) *This question is required.
  • * This question is required.
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¿Cuál/es de los siguientes elementos referidos al desarrollo académico y docente conocía de la Universidad de Chile antes de ingresar como académico/a? (Puede marcar más de una opción) *This question is required.
¿Cuál/es de los siguientes lineamientos institucionales conoce? (Puede marcar más de una opción) *This question is required.
Desde su perspectiva, ¿cuál/es de las siguientes normativas universitarias contribuye a la formación docente y el desarrollo académico? (Puede marcar más de una opción)
Desde su perspectiva, ¿cuán de acuerdo está con los siguientes enunciados? *This question is required.
Space Cell Muy de acuerdoDe acuerdoEn desacuerdoMuy en desacuerdoNo sé/No aplica
En mi unidad académica se fomenta la promoción y avance en la jerarquía académica
En mi unidad académica se fomenta la calidad de vida académica y las relaciones que incentiven el buen trato
Mi opinión es tomada en cuenta al momento de distribuir la carga académica que se me asignará
La distribución de la carga académica permite conciliar la vida laboral con la privada
La inducción que realiza la Escuela de Pregrado de mi unidad académica es relevante para mi desarrollo académico
Mi unidad académica promueve una docencia centrada en los aprendizajes de las y los estudiantes
¿En cuál/es de las siguientes dimensiones ha experimentado dificultades desde su ingreso? (señale máximo 3) *This question is required.
  • * This question is required.
Desde su perspectiva, ¿cuánta relevancia tienen las siguientes iniciativas que buscan fortalecer las primeras etapas del ciclo de vida académica? Escriba el número que corresponda, donde (1) es el más relevante y (6) es el menos relevante. *This question is required.
¿Qué porcentaje de su jornada dedica a cada una de las siguientes actividades? Realice una estimación
Space Cell 0%10%20%30%40%50%60%70%80%90%100%
Docencia de pregrado
Docencia de posgrado o postítulo
Investigación/Creación
Extensión universitaria
Gestión académica
¿Qué autoridades académicas considera usted que son las más relevantes para su desarrollo académico? (marque máximo 3)
De acuerdo con su percepción, ¿cuánto se valora la docencia de pregrado en la Universidad de Chile?
Tenía experiencia en docencia de pregrado antes a ingresar como docente en la Universidad de Chile. *This question is required.
This question requires a valid number format.
¿Tiene formación en docencia universitaria de pregrado? (Ejemplos: cursos, programas de formación, diplomados, posgrados u otros en pedagogía universitaria o docencia en educación superior) *This question is required.
¿Qué tipo de formación en docencia universitaria de pregrado ha tenido? Marque la cantidad por cada una de las instancias de formación
Space Cell Ninguno123Más de 3
Talleres
Cursos o Programas
Diplomados
Posgrados
9. ¿Cómo se enteró de esta actividad? *This question is required.
*La información recopilada se tratará de manera estrictamente confidencial, y sólo será utilizada por la coordinación del programa con el fin de gestionar el proceso de pre-inscripción, y realizar las adaptaciones necesarias de acuerdo al perfil de las y los participantes.